终于结束后，一张帅的特别精致的脸出现在镜头里，语气谦逊，声音低沉动听。

“支老师，景致知道错了，这都是他自己自愿写的。”！！！

咱有话好好说，你把你手里胳膊粗的棍子先放下！

偏偏他一脸无辜，嘴角弯起弧度，朝我说：“那支老师愿意再教他吗？”

我还在他在哪儿找到这么粗的棍子的想象中。

时间静止5秒钟之后，他手中的棍子逐渐向熊孩子倾斜。

他重新问道：“老师不愿意么？

嗯？”

简简单单的六个字，带着三分冷漠三分威胁和四分的不容拒绝，我感觉我只要拒绝，下一秒这棍子就能落在熊孩子身上。

“愿意愿意，哈哈哈哈哈，咱们有话好好说，现在可不兴棍棒教育哈”“哈哈哈哈哈哈”他好像听到了什么天大的笑话，笑的眼泪都出来了，“这是我们一会儿木雕的材料，支老师以为是什么？”

啊？

我老脸瞬间通红，单方面说了再见后，立马挂断电话。

五一劳动节，小少爷的班级组织亲子互助劳动活动。

不出意外，我在活动的前两天接到了那位家长的指示，重金顾我陪小少爷去参加一下。

还说这次是下乡劳动，管家爷爷闪了腰。

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